Kayıkçı: Okullar açılmış olmak için açılıyor
Hatay Samandağ Eğitim Sen Şube Başkanı Cüneyt Kayıkçı, herhangi bir tedbir alınmadan okulların açılmasına tepki göstererek açıklamada bulundu.
reklam
Kayıkçı açıklamasında şu ifadelere yer verdi; Okullar açılıyor. Okullar açılmış olmak için açılıyor. Özellikle salgın döneminde ne sınıf öğrenci sayıları açısından ne hijyen açısından ne yardımcı destek personeli, hizmetli açısından hazır olmadan açılıyor.
Eğitim emekçilerinin salgın boyunca yaşadıkları hak kayıplarının yanı sıra, belirsizliğin, plansızlığın ve öngörüsüzlüğün hastalık boyutundaki stresi ile birlikte açılıyor. 35-40 kişilik sınıflarla ve çoğu okulun yaklaşık iki yıldır yapılmayan bugüne bırakılan tadilatlarıyla açılıyor. Eğitim emekçilerinin her geçen gün biraz daha törpülenen özlük hakları ile, ekonomik sıkıntıları ile, öğrencilerimizin fırsat eşitliğinin gaspı ile, velilerimizin ceplerine göz dikilerek ve velilerimize, devlet okullarının bu hali ile özel okul dışında bir seçenek bırakmayarak açılıyor. Özellikle kapı kulluğu dayatılan sözleşmeli öğretmenlerimizin, güvenlik soruşturmaları gerekçesi ile geç başlatılmalarından kaynaklı gün farkı ile yıl kayıpları, parçalanan aileleri, atamalarda özel sektörde çalışan eş durumunun dikkate alınmaması ile yaşadığı sorunlar, hazırlık ödeneği ve ek ders ücretlerindeki eşitsizlik, her yıl yenilenen sözleşmenin yanına konan yandaş sendika formu dayatması ve nicesi adaletsizlik, eşitsizlik, dayatma ve keyfilik ile okullar açılıyor. Yetmezmiş gibi sanki herkes (Bütün öğrenci, veli, halk ve her yaş grubu) aşılanmış da bir tek eğitim emekçisi kalmış gibi istemeyene haftada iki test şeklinde dolaylı olarak aşı dayatması ile okullar açılıyor. Ve bütün bu sorunların çözümü, sanki okul idarecileri çözmekle mükellefmiş ve yetki ile imkânları varmış gibi okul idarecilerine havale edilerek açılıyor. Yani başta da söylediğimiz gibi açılmış olmak için açılıyor.
OKULLARIN SORUNLARI PANDEMİNİN YARATTIĞI SORUNLAR DAHA DA ARTACAK
Hem içi boşalan-boşaltılan müfredat hem merkezi düzeyde tarikatlar arasında bölüşülen daireler hem hız kazanan özelleşme-özelleştirme hem de öğretmen yetiştirme, atama ve yükselme süreçlerinde egemen kılınan hukuksuzluk, dayatılan biat kültürü ve bizim camiamızda ne yazık ki karşılığını bulan yalakalık, uşaklık, liyakatsizlik, emek hırsızlığı ve yukarıda sıraladığımız tüm var olan ve yenileri eklenecek olan sorunlar, yani kaos iradidir. Pandemi sürecindeki fırsat eşitsizliği, eğitim hakkına erişim engeli, yerel bir köy okulundan merkezi bakanlığa kadar ikame edilen işletme-tüccar-müşteri ahlakı cabası. Bunu bizlere, halkımıza reva görenlerin kendiliğinden, iyi niyetle ve iradi olarak tersini yaratmak derdinde olacağı konusunda hiçbir beklentimiz yoktur ve olmayacaktır. Her iktidar, mensubu olduğu sınıfa hizmet etmekle mükelleftir. Bu, o sınıfa kabul edilmiş olmanın diyet borcudur. Bugün eğitim alanında iradi olarak yaratılan ve yönetilen kaosun zorunlu nedeni de sonucu da budur. Sermaye, sermaye, sermaye. Ancak biz başta olmak üzere, diğer eğitim sendikalarından ve hangi sendikaya üye olursa olsun, ettiği yemine sadık, onuruyla öğretmenlik yapan meslektaşlarımızdan ve özellikle halkımızdan beklentilerimiz vardır. SENDİKALARIMIZDAN: Sınıfının bilincinde, süreklileşen bir mücadele, ÖĞRETMENLERİMİZDEN: Ettiği yemine sadakat,
HALKIMIZDAN: Kendi örgütlülükleri ile tam ve amasız destek isteyebiliriz.
Evet, beklediğimiz tam da budur ve mümkündür.
Çünkü hiç birimizin azgınlaşan, tepeden tırnağa örgütlü sermaye karşısında GÖREVİ BİRİLERİNE HAVALE ETME LÜKSÜ, hiçbir kesimin ÖRGÜTSÜZ VE TEK BAŞINA bu karanlıktan aydınlığa çıkma gücü ve gerçekliği yoktur.
Oysa biz milyonlarız, üreteniz, vergi vereniz, emekçiyiz, haklıyız ve kazanacağız.
Bizler Samandağ Eğitim Sen olarak yetki alanımızda dün olduğu gibi bugün ve yarın da bu bakış açısıyla mücadelemizi sürdüreceğiz.
Temennimiz yukarıda beklentilerimizi sıraladığımız kesimlerin “NASIL OLSA BİRİLERİ YAPIYOR DİYEREK KENARDA DURMADAN VE SORUNU KENDİSİNİN DIŞINDA GÖRÜP BANA NE DEMEDEN” kendi ve çocuklarının geleceği için, var olan veya yeni kuracakları ÖRGÜTLÜLÜKLERİ İLE çağrılarımıza kulak vermesi, sesimize ses katmasıdır.
Bu ülke ve dünyada el birliği ile karanlığa karşı aydınlığı egemen kılana kadar,
Eğitimdeki her tür fırsat eşitsizliğini ortadan kaldırana kadar,
Eğitimi gerçek anlamda ve her kademede, anaokulundan üniversiteye kadar erişilebilir, sürdürülebilir, bilimsel ve ücretsiz bir hak yapana kadar,
Ve bu alanda liyakat ve emek demokrasisini egemen kılana kadar mücadelemizi sürdüreceğiz. Çaresiz değiliz, çare biziz” ifadelerini kullandı.
reklam
GİZLİLİK İLKELERİ
www.hatayyenihaber.com’un tüm hakları saklıdır. Kod, haber, resim, röportaj gibi her türlü içeriğinin tüm telif hakları www.hatayyenihaber.com’a aittir. www.hatayyenihaber.com sitesinde yer alan bütün yazılar, materyaller, resimler, ses dosyaları, animasyonlar, videolar, dizayn, tasarım ve düzenlemelerimizin telif hakları 5846 numaralı yasa telif hakları korunmaktadır. Bunlar www.hatayyenihaber.com’un yazılı izni olmaksızın ticari olarak herhangi bir şekilde kopyalanamaz, dağıtılamaz, değiştirilemez, yayınlanamaz. İzinsiz ve kaynak belirtilmeksizin kopyalama ve kullanımı yapılamaz.
www.hatayyenihaber.com’daki harici linkler ayrı bir sayfada açılır. Yayınlanan yazı ve yorumlardan yazarları sorumludur. www.hatayyenihaber.com’da hiçbir bildirim yapmadan, herhangi bir zaman değişikliğe gidebilir. Bu sitedeki bilgilerden kaynaklı hataların hiçbirinden sorumlu değildir
PRİVACY POLİCY
We will keep your information confidential except where disclosure is required or permitted by law (for example to government bodies and law enforcement agencies). Generally, we will only use your information within the www.hatayyenihaber.com. However, sometimes the www.hatayyenihaber.com uses third parties to process your information. www.hatayyenihaber. comrequires these third parties to comply strictly with its instructions and the www.hatayyenihaber.com requires that they do not use your personal information for their own business purposes, unless you have explicitly consented to the use of your personal information in this way. When you interact with the www.hatayyenihaber.comwe sometimes receive personal information about you. For example, if you write to us or sign up to a newsletter, you might tell us who you are, how we can contact you and what you think of the www.hatayyenihaber.com and its services. When you use www.hatayyenihaber.com online services, we use cookies and collect IP addresses. You can find out more about this in the www.hatayyenihaber.com cookies section of our full Privacy Policy.
